品德教育| 品德教育 |
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訓輔政策 本校有效落實「關心成長、輔導心智、修養品格、發展個性」的訓輔原則：以班主任為核心，通過家訪、面晤、電訪等緊密聯繫家長，並結合級訓導、級輔導、生活教育老師等力量，全面輔導學生成長，積極培養其自尊、自律、自決、內省之品格。 具體措施 1. 訓輔教三合一：貫徹「據之以法、說之以理、動之以情」教導原則，進行「法、理、情」三者並重的成長輔導 2. 雙班主任制度：關顧學生成長，及时覺察學生需要，開展談心輔導，提升品格層階 3. 家校緊密合作：班主任透過家訪、電訪和面晤，與家長保持緊密合作，協力輔導學生成長 4. 品德教育年：培養學生「承擔責任 發揮潛能」的良好品德為主題，通過「主題周會」、「輔導活動」、「挑戰無限分」、「義工活動」、「模範學生選舉」等落實主題教育 5. 多元智能資優教育：發掘數理、領袖才能、體藝等方面特具潛能的學生，有系統地進行培育 6. 多元智能模範生獎勵計劃：設有銅獎、銀獎、金獎和鑽石獎，鼓勵學生發展多元才能 7. 多元活動 歷練成長： *「新丁新地帶」綜合輔導活動（為中一新生特設的學習、生活輔導計劃） *「共創成長路」輔導計劃（為中三級特設的輔導計劃） * 特種義工隊（組織學生奉獻愛心，做義務工作，服務弱勢社群） *伴我啟航計劃（新生校園生活適應輔導計劃，以「助人自助 自強不息」為原則） *社會服務團（參興社區機構之活動策劃，吸取社區工作經驗） *領袖生培訓計劃（校本領袖生培訓 / 全港性領袖生培訓） *班幹事培訓（校本班幹事培訓） *展步輔青計劃（訓練班幹事 |