品德教育 |
訓輔政策 本校有效落實「關心成長、輔導心智、修養品格、發展個性」的訓輔原則:以班主任為核心,通過家訪、面晤、電訪等緊密聯繫家長,並結合級訓導、級輔導、生活教育老師等力量,全面輔導學生成長,積極培養其自尊、自律、自決、內省之品格。 具體措施 1. 訓輔教三合一:貫徹「據之以法、說之以理、動之以情」教導原則,進行「法、理、情」三者並重的成長輔導 2. 雙班主任制度:關顧學生成長,及时覺察學生需要,開展談心輔導,提升品格層階 3. 家校緊密合作:班主任透過家訪、電訪和面晤,與家長保持緊密合作,協力輔導學生成長 4. 品德教育年:培養學生「承擔責任 發揮潛能」的良好品德為主題,通過「主題周會」、「輔導活動」、「挑戰無限分」、「義工活動」、「模範學生選舉」等落實主題教育 5. 多元智能資優教育:發掘數理、領袖才能、體藝等方面特具潛能的學生,有系統地進行培育 6. 多元智能模範生獎勵計劃:設有銅獎、銀獎、金獎和鑽石獎,鼓勵學生發展多元才能 7. 多元活動 歷練成長: *「新丁新地帶」綜合輔導活動(為中一新生特設的學習、生活輔導計劃) *「共創成長路」輔導計劃(為中三級特設的輔導計劃) * 特種義工隊(組織學生奉獻愛心,做義務工作,服務弱勢社群) *伴我啟航計劃(新生校園生活適應輔導計劃,以「助人自助 自強不息」為原則) *社會服務團(參興社區機構之活動策劃,吸取社區工作經驗) *領袖生培訓計劃(校本領袖生培訓 / 全港性領袖生培訓) *班幹事培訓(校本班幹事培訓) *展步輔青計劃(訓練班幹事 |