個人化學習

1. 學習圈
學習圈是由一群跨年級，追求知識的學生組成，他們在大專校友 或導師帶領下進行探究 知識的活動。在導師的引導下，學生們會有以下的經歷：
(1). 體驗知識；
(2). 分享及反思；
(3). 培養抽象化的能力；
(4). 應用知識。
已形成學習圈的科目有：數學、中文、物理、中史、歷史及商科等。

2. 數學特別資優培育計劃
此計劃為為熱衷探索數學理論、喜歡數學研究或有志在數學方面深造的同學而設，幫助 他們奠下堅固的數學基礎，在學術研究的路上走得更遠。數學能力出眾的學生會被安排
參加在常規課程的抽離式課堂。

3. 數學專題研習計劃
學校設立特別的數學訓練課程培養對有志於在數學進行更深入研習的學生。在此課程 內，專聘導師(數學博士)會採用互動的教學模式，例如小組討論、個人匯報等去拓寬學生 們的數學眼界。學生在導師的協助下設計及撰寫寫數學專題論文。對表現突出的學 生，他們將代表學校參於各種數學比賽，甚至恆隆數學比賽。

4. 資優教育
透過班主任的觀察、學生的課堂表現及家長/教師的提名去選拔具有潛能的學生。學校對被選的學生會按學 生的能力和需要，提供一系列適合他們的抽離式課程加以培育，例如數學奧林匹克培訓、物理奧林匹克培 訓、化學奧林匹克培訓、領袖交流團、單對單獨誦培訓、LEGO學會及創意思維班等。